Занятия танцами

Танец – гармоничный синтез искусства со спортом, средство развития творческого потенциала ребенка, его самореализации и раскрытия способностей. Танцевальные занятия, проводимые сначала в форме игры, приносят малышу массу положительных эмоций, придают уверенности в своих силах и формируют навыки взаимодействия с коллективом.

Наши программы танцевальных занятий разрабатываются в четком соответствии возрастным особенностям детей. При переходе из группы в группу дети занимаются по другой программе и под новые музыкальные композиции. Только соответствие изучаемых движений физическим возможностям ребенка превращают занятия под музыку в интересную и любимую игру.

Танцевальная ритмика – очень гармоничный вид физической нагрузки. Развиваются сила, гибкость, ловкость, координация движений. В игровой форме ребенок ненавязчиво обучается сложным ритмичным движениям, основным движениям классических и народных танцев. У него устанавливается правильное дыхание, аналогичное дыхательной гимнастике. Отражение музыкальных композиций в движении учат малыша понимать музыку.

Существует много направлений ритмической пластики. В нашем детском саду мы применяем танцевально-ритмическую гимнастику. Она основывается на простых общеразвивающих упражнениях и идеально подходит детям до 7 лет. При этом она эффективно укрепляет опорно-двигательный аппарат, дыхательную и сердечно-сосудистые системы крохи. Приятная ритмичная музыка позволяет ребенку расслабиться – это благотворно влияет на нервную систему.

Дети любят копировать действия взрослых и подражать поведению животных. Поэтому танцевально-ритмическая гимнастика включает в себя и более сложные элементы танца – яркие образные композиции, сюжетные танцевальные игры. Сложные элементы вводятся в программу постепенно, в соответствии с возрастными возможностями ребенка. Освоение интересных композиций придает танцевальным занятиям дополнительную эмоциональность.

Наши специалисты руководствуются следующими принципами при составлении программ:

При разработке программ мы подходим индивидуально к каждой группе и учитываем физические возможности конкретных детей. Гибкий подход помогает нам превратить танцевальные занятия в любимое развлечение для всех малышей, посещающих наш детский сад. При работе с детьми в возрасте 3-7 лет важно усложнять программу обучения постепенно, в четком соответствии со способностями и запросами детей разных возрастных групп.

Нормативная документация, которой мы руководствуемся для разработки программ с учетом ФГОС:

• Закон РФ «Об образовании» № 273 – ФЗ от 29.12.12;
• Санитарные нормы и правила, утвержденные совместным постановлением Министерства образования РФ и Госсанэпиднадзором от 15.05.2013 №26 СанПиН 2.4.1.3049-13;
• Постановление от 28.09.2020 №28 Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
• Статья 39 ФЗ от 30.03.1999 N 52-ФЗ "О санитарно - эпидемиологическом благополучии населения";
• Постановление Правительства РФ от 24.07.2000 N 554 (ред. от 15.09.2005) "Об утверждении Положения о Государственной санитарно-эпидемиологической службе Российской Федерации и Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании";
• Устав АНОДО «Мальвина».

Для формирования программы использовались следующие разработки:

• «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой;
• Программа «Ритмическая мозаика», А.И. Буренина;
• Программа «Ритмическая мозаика» для детей 3-7лет АНОДО Мальвина;
• Бриске И.Э. Ритмика и танец. Челябинск, 1993г.